🌱 Un souffle d’air frais pour l’école
Et si apprendre dehors devenait la norme plutôt qu’une exception ? C’est l’ambition portée par le projet “Grandir avec la nature”, une recherche-action participative coordonnée par le FRENE (Réseau français d’éducation à la nature et à l’environnement), menée entre 2018 et 2023.
À travers 65 classes de maternelle et d’élémentaire, en France et en Belgique, pédagogues, éducateurs, chercheurs et enfants ont expérimenté l’école dehors.
Objectif ? Comprendre les effets du contact régulier avec la nature dans le cadre scolaire.
🍂 Apprendre en pleine nature… et grandir autrement
Les résultats sont clairs : les enfants évoluent, s’épanouissent, bougent, coopèrent, parlent, créent. Ils gagnent en motricité, en confiance en soi, en langage, en autonomie.
“Observer un escargot, grimper un arbre, écouter le silence… ça développe bien plus que des savoirs scolaires.”
— Enseignante participante
Mais ce sont aussi les adultes qui changent ! Enseignants, éducateurs, animateurs… tous témoignent d’une transformation de leur posture : plus de bienveillance, plus de plaisir à enseigner, plus d’attention à chaque élève.
🛠 Une pédagogie vivante, une recherche coopérative
Ce projet, ce n’est pas juste une étude. C’est une aventure collective, menée sur le terrain, par les acteurs eux-mêmes. Une recherche-action qui valorise les savoirs professionnels et les pratiques concrètes. Et qui prouve que la nature peut redevenir un espace éducatif essentiel.
🧭 À la Ligue, on agit !
Convaincus depuis longtemps par les vertus de l’éducation dehors, nous soutenons ces démarches dans nos projets éducatifs, nos formations BAFA, nos accueils de loisirs ou nos classes de découverte.
Sortir les enfants dans la nature, c’est aussi les aider à mieux habiter le monde de demain.
