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LE VENDREDI THEATRE DES PARENTS

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Organisation matérielle

  • Chaque Vendredi de 9h30 à 11h30
  • Une salle  de répétition + tables et chaises

Public

  • 10 parents

Objectifs

Mise en place d'un espace où seront assurées la sécurité morale, physique et affective des parents
  • Travail autour de la verbalisation
  • Travail autour de l'expression, : corporelle (gestion du corps dans l'espace afin d'être bien avec soi , mais aussi avec le petit groupe, petite pièce de théâtre...)
  • Découverte de techniques d'animations ludiques (mise en situation par le jeu de rôle)
Ce module se divise en deux volets
volet 1: la discipline artistique comme moyen d'insertion et d'ouverture.
  • Au travers de petits jeux, travailler sur la personne, prise de conscience de son corps (voix y compris).
  • Le rapport à l'autre et à son environnement.
  • L'estime de soi - sa place dans le groupe.
Volet 2: mise en espace et en jeu de la restitution de l'atelier.
  • Créer avec les parents un spectacle qui soit à leur image, a partir d'une écriture originale et restitution devant un public.
  • Ce spectacle traitera de la relation parents/enfants, les non-dits, les difficultés dans la communication – savoir et apprendre à  écouter, à répondre  –  les difficultés à être parents et à assurer l'éducation -
  • Les parents se mettront dans le rôle de leur enfant dans certains contextes qui seront choisis

Contenu

Favoriser l'expression  
  • exercices autour de l'articulation et du souffle, se repérer dans l'espace et s'y situer, le dialogue : comment ça marche ? La communication dans un groupe.
  • Improvisation et exploration du contenu du spectacle. Écriture du texte.
  • mise en espace - mise en scène

Démarche pédagogique

  • Synthèse et mise en forme d'un travail de groupe.
  • Échange et débat sur les formes à adopter.
  • Mise en commun des  matériels de réflexions et permettre aux  parents de prendre des décisions. Qu'est-ce qu'on montre ? Comment ? Pourquoi tel choix plutôt qu'un autre ?
  • Faire prendre conscience des faiblesses et des forces de chacun et mise en évidence de ces dernières.
  • Apprendre à vivre avec l'autre.
  • S'engager sur la durée, passer un contrat moral, aller jusqu'au bout.

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