Notre centre "Les Argousiers"

 

Les dernières mises à jour

 

Newsletter

Votre adresse email


 

La carte des territoires

 

Contactez nous

Adresse :
Ligue de l'Enseignement du Pas de Calais
55 rue Michelet
Bp 20736
62031 Arras Cédex

Téléphone
tél : 03 21 24 48 60
Fax : 03 21 24 48 61

Courriel


Horaires
Du lundi au vendredi
8H00 > 12H30
13H30 > 17H30

 

Flux RSS

 

Le mercredi théâtre des enfants

Organisation matérielle

  • Séances de deux heures chaque mercredi de 10h à 12h00
  • Une salle  de répétition + tables et chaises

Public

  • 12 jeunes âgés de  7 à 12 ans

Objectifs

Mise en place d'un espace où seront assurées la sécurité morale, physique et affective des enfants
  • Travail autour de la verbalisation – les relations enfants/parents -
  • Travail autour de l'expression, : corporelle (gestion du corps dans l'espace afin d'être bien avec soi , mais aussi avec le petit groupe, petite pièce de théâtre...)
  • Découverte de techniques d'animations ludiques (mise en situation par le jeu de rôle)
Ce module se divise en deux volets

Volet 1:
la discipline artistique comme moyen d'insertion et d'ouverture.
  • Au travers de petits jeux, travailler sur la personne, prise de conscience de son corps (voix y compris).
  • Le rapport à l'autre et à son environnement.
  • L'estime de soi - sa place dans le groupe.
Volet 2: mise en espace et en jeu de la restitution de l'atelier.
  • Créer avec les jeunes un spectacle qui soit à leur image, a partir d'une écriture originale et restitution devant un public.
  • Ce spectacle traitera de la relation parents/enfants, les non-dits, les difficultés dans la communication – savoir et apprendre à dire non – éventuellement de la maltraitance et des droits des enfants.
  • Les enfants se mettront dans le rôle de leurs parents dans certains contextes qui seront choisis -

Contenu

Favoriser l'expression:
  • Exercices autour de l'articulation et du souffle, se repérer dans l'espace et s'y situer, le dialogue : comment ça marche ? La communication dans un groupe.
  • Improvisation et exploration du contenu du spectacle. Écriture du texte.
  • Mise en espace - mise en scène

Retour
Page précédente : PARENTALITE  Page suivante : SEMAINES CONTRE LE RACISME